El patrimonio: por qué heredamos historia

Cuando UNESCO declaró a la actual Antigua Guatemala como Patrimonio de la Humanidad en 1979, tomó en cuenta varios valores que hacían que la ciudad cumpliera con los requisitos para ser inscrita en el listado de sitios. Estos valores siguen vigentes, por ejemplo:

-Un sitio patrimonial debe ser representativo de una etapa histórica, raza, cultura y testimonio de ello.

-El sitio debe ejemplificar la tradición, las técnicas, la historia y la vida de una sociedad existente o desaparecida.

-El sitio debe ser auténtico y único.

Como vemos, los bienes patrimoniales están profundamente ligados a nuestras vidas y a la forma en que vemos, leemos y apreciamos nuestro pasado. El Patrimonio cultural nos permite hablar con verbos que nos incluyen porque son declarados bienes de la humanidad, de todos. Son referentes de nuestro avance y nuestros hitos como raza… para bien o para mal.

En 1979 el campo de concentración de Auschwitz fue declarado Patrimonio de la Humanidad por UNESCO como un esfuerzo por preservar su historia, el momento histórico que representa, la memoria de las víctimas y como testimonio de que la historia no se debe repetir.

El arte es Patrimonio, sin duda. Podemos asegurar que la mayor prueba de una obra es su sobrevivencia en el tiempo, mantener su vigencia e importancia, en términos de UNESCO: su autenticidad y unicidad. Aplicando una lectura crítica a las piezas que vemos exhibidas en museos y galerías nos vamos apropiando de ellas y valorándolas como obras de arte. Porque el arte no se crea por una reseña positiva y complicada de personas especializadas, es un mensaje que es lanzado por el artista con la esperanza que viaje por años. El arte es transporte.

Vista parcial de "Las Meninas" Diego de Velázquez. 1656. Luego de más de 400 años, es una  de las pinturas más famosas de la historia, esencial testimonio de la sociedad cortesana de la época y referente del barroco español.

¿Cuánta importancia debemos prestarle al valor patrimonial del arte? Como sociedad esto depende de cuánto sabemos sobre quiénes somos y de dónde venimos. Acompañar a la obra artística en su viaje en el tiempo y entregarla a la próxima generación es un acto de nobleza y compromiso histórico con el aprendizaje y el interés por construir un mejor futuro.

Por ejemplo, durante la segunda Guerra Mundial las obras artísticas fueron blanco de interés por parte de ambos grupos en conflicto, el enemigo porque conoce que destruirlas o robarlas representa un logro bélico, el estado dueño o protector porque sabe que perderlas era quedarse sin documentos importantísimos.  En 1939,  el fresco de La Última Cena pintado por Leonardo da Vinci en la iglesia de Santa María de la Gracia en 1494 fue protegido con sacos de arena considerando la situación política de la época. El 15 de agosto de 1943 la parroquia fue prácticamente destruida por los bombardeos sobre la ciudad de Milán, la pared de La Última Cena fue de lo poco que quedó en pie. No puedo imaginar un mundo artístico sin esta obra, 500 años que sobrevivieron gracias al interés en la conservación patrimonial que ahora recibimos como responsables de entregarlos a la generación siguiente.

Consideremos que el Patrimonio, ya sea inmueble, natural, intangible u otro, es un caudal de recursos de conocimiento heredado, el Patrimonio artístico es un manantial inagotable de inspiración, un testigo de fácil acceso a una época pasada. Hay Patrimonio tan sensible, tan personal y sublime, que también es el ingreso a un corazón aún palpitante del artista inmortalizado.

Las piedras de las calles de Antigua no son las originales (se han cambiado paulatinamente muchas veces por mantenimiento), pero aún representan nuestra historia, el trazado urbano que conservamos y el desastre que nos acecha y del cual deberíamos haber aprendido. Es menester que valoremos el Patrimonio y nos apropiarnos de él como nuestro, de todos, especialmente del futuro.