La cultura machista, que espera que las niñas solo se dediquen al hogar, y las condiciones económicas de muchas familias, que necesitan que sus hijos trabajen lo antes posible para poder subsistir, han sido factores determinantes para que ellas abandonen sus estudios. Por su parte el Estado tampoco parece estar preparado para reponerles ese valioso tiempo de aprendizaje. Esta es su realidad.
Gráfica: La educación en tiempos de coronavirus
La pandemia de COVID-19 en Guatemala, como en otros países, ha agravado los problemas sociales. La educación es uno de ellos. El cierre de las escuelas complica las posibilidades de continuar con sus estudios a miles de niños y sobre todo a las niñas que siempre han sido las más marginadas por el sistema.
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